International Village, Slovaška 2026
15 June 2026
Naši dijaki so, skupaj z učiteljico Ireno Šterman, včeraj srečno pripotovali na Slovaško v kraj Stara Lubovna, danes pa so že v akciji. Želimo jim prijetno bivanje in veliko novih dogodivščin.
V mesecu maju smo preuredili vrt na šolski terasi, ki je v bistvu streha telovadnice in predstavlja terasasti urbani ekovrt, ki je naš zeleni kotiček med zidovi. Nova lokacija vrta ima boljšo osončenost in je dijakom bistveno dostopnejša, saj na terasi pogosto preživljajo svoj prosti čas. Zaradi omejene nosilnosti strehe telovadnice so gredice izdelane iz lesa. Osrednji element predstavlja zlato čajno spiralo, zasnovano po načelu zlatega reza, v kateri rastejo zelišča za pripravo čajnih mešanic. Zgornji, bolj suh del spiralne gredice je namenjen rastlinam, ki potrebujejo veliko sonca in dobro odcedna tla (materina dušica, žajbelj, sivka), spodnji del pa rastlinam, ki uspevajo v bolj vlažnih razmerah (kamilica, melisa, meta). Obdajata jo dve piramidni gredici, ki sta zasnovani v razmerju zlatega reza in v šolski vrt vnašata novi razsežnosti – cvetlice in jagodičevje. Skladne oblike gredic, živahne barve cvetov in sladki plodovi jagod na drugačen način vzpostavljajo odnos dijakov do šolskega vrta.
V skladu z rokovnikom za prijavo in izvedbo vpisa v 1. letnik vas obveščamo, da je Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje podalo soglasje k sklepu Sveta Gimnazije Moste o omejitvi vpisa na Gimnaziji Moste. O omejitvi vpisa in nadaljnji izvedbi izbirnega postopka si lahko preberete na povezavi Obvestilo o omejitvi vpisa in nadaljnji koraki vpisnega postopka .
Na Gimnaziji Moste so bile izvedene štiri delavnice o umetni inteligenci, ki jih je izvedla NU Academy v partnerstvu z NLB. Namen delavnic je bil dijakom na praktičen in razumljiv način predstaviti, kako lahko umetno inteligenco uporabljajo pri učenju, raziskovanju, ustvarjanju vsebin in razvoju digitalnih kompetenc. Dijaki so spoznali osnovno delovanje AI orodij, primere njihove uporabe v šolskem okolju ter ključna tveganja, ki jih prinaša nekritična uporaba tehnologije. Govorili so o halucinacijah, zavajajočih informacijah, deepfake vsebinah, zasebnosti in pomenu preverjanja virov. Pomemben del delavnic je bil povezan tudi s finančno pismenostjo. Dijaki so spoznali FINO, NLB-jevega AI pomočnika, ki mladim pomaga razumeti finančne teme na bolj jasen in dostopen način. Delavnice so dijakom pokazale, da lahko umetna inteligenca podpira učenje, ustvarjalnost in samostojno razmišljanje, kadar jo uporabljamo varno, kritično in odgovorno. Veseli nas, da so dijaki aktivno sodelovali, postavljali vprašanja in raziskovali, kako lahko sodobna AI orodja koristno uporabijo pri svojem izobraževanju in prihodnjih projektih.
